Los Secretos De La Creatividad
Javier Espejo Surós (Existimos y después somos redes) Blog de uso exclusivo académico.
domingo, 30 de octubre de 2016
viernes, 21 de octubre de 2016
miércoles, 19 de octubre de 2016
Política y Educación, Paulo Freire
"La educación sistemática refleja los
intereses de quienes detentan el poder y no puede cambiarse radicalmente un
sistema educativo si no se transforma el sistema global de la sociedad. Se
pueden introducir reformas, pero no cambios radicales. Sería una ingenuidad de
grupos revolucionarios, por ejemplo, pensar que podría pedirse a las clases
dominantes que hicieran un tipo de educación que trabajara contra sí
mismas." Paulo Freire (*).
* Educador brasileño, partidario
de la pedagogía liberadora y de poner en práctica una educación que transforme
la estructura de la sociedad, trabaja actualmente en el Consejo Mundial de
Iglesias, en Ginebra, y dirige las campañas de alfabetización de adultos de
vanos países de Africa. Exiliado de su país desde hace catorce años, puso en
práctica sus ideas en el terreno educativo en Chile y otros países de América
Latina, en cuyos movimientos guerrilleros y revolucionarios ha tenido una
innegable incidencia.
Educación inclusiva
Miradas sobre la educación en Iberoamérica 2015. Educación de los pueblos y comunidades indígenas (originarios) y afrodescendientes.
Glosario
martes, 18 de octubre de 2016
Segundo tomo del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (1614)
Segundo tomo del ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha (Tarragona, 1614).
Disponible en la BDH
http://bdh-rd.bne.es/viewer.vm?id=0000086881&page=1
lunes, 17 de octubre de 2016
Agustín Ortiz, el hidalgo que atacó un molino de viento en El Toboso hacia 1594
EFE
Toledo/ABC
16/10/2016
17:54h
Un
hidalgo caballero venido a menos atacó un molino de viento de El Toboso
(Toledo) entre 1594 y 1595, a media mañana y con testigos, fue juzgado y
encarcelado por la Inquisición, porque también cortó con su espada una cruz de
madera, pero finalmente se libró pagando 3.000 maravedíes de costas.
Esta
historia real la ha localizado en el Archivo Diocesano de Cuenca el
investigador Javier Escudero, que lleva más de dos años buceando en documentos
el rastro de personajes plasmados por Cervantes en el Quijote y ha hallado que
una treintena de ellos, al menos, fueron reales y vivieron en un reducido
entorno geográfico a finales del siglo XVI. seguir leyendo.
viernes, 14 de octubre de 2016
jueves, 13 de octubre de 2016
Dossier : apprendre l'espagnol en primaire
Stratégie langues vivantes
(la future carte académique et les nouveaux programmes
d’enseignement des langues vivantes, qui entreront en vigueur à la rentrée 2016)
http://www.education.gouv.fr/
http://www.education.gouv.fr/
50 activités pour enseigner l'espagnol à l'école.
Ressources: espagnol pour enfants | educa-langues-enfants
Répertoire de sites pour enseigner l'espagnol à l'école
Enseigner l'espagnol à l'école primaire
Enseigner les langues vivantes à l'école élémentaire (éduscol)
Lien.
Lien.
miércoles, 12 de octubre de 2016
"La pédagogie du bonheur"
Convaincue qu'avant d'enseigner des connaissances à un enfant, il est indispensable que celui-ci soit en état de confiance et de bien-être, elle va progressivement modifier ses pratiques et revoir complètement l'organisation de sa classe.
3ème festival pour l'école de la vie
DU 22 AU 24 SEPTEMBRE 2017
L’école est devenue contraignante, hiérarchique, compétitive
et nous coupe de notre liberté, dans le sens large du terme, dès notre plus
jeune âge. De la France à la Chine, en passant par l’Allemagne et les
Etats-Unis, le système éducatif est axé sur la compétition et les résultats
quantitatifs au détriment des capacités imaginatives. À travers le festival
pour l’école de la vie, nous souhaitons proposer au public et professionnels
les différents outils qui existent autour de l’éducation pour le bien-être de
nos enfants. 26 conférences autour de l’éducation, 150 exposants, dont une
dizaine d’écoles alternatives, un marché en plein air (bijoux, livres,
vêtements, huiles essentielles, produits bio etc.), des ateliers thématiques pour enfants et
adultes, des tables rondes autour de l’éducation, des concerts, une
restauration bio privilégiant les circuits courts…et bien des surprises, pour
un rendez-vous à ne manquer sous aucun prétexte !
Laisser libre cours à leur imagination et leur pleine
créativité
En effet, l’éducation traditionnelle n’est plus adaptée aux
enjeux de demain. Nos enfants deviennent de plus en plus réceptifs à ce qui
nous entourent. Il est de notre devoir d’enseigner à nos enfants et aux autres
à aimer et rire, à apprendre et à grandir au-delà de leurs limites actuelles.
De les convaincre de leur valeur et de les motiver à développer leur plein
potentiel et leur autonomie (...).
http://www.festival-ecole-de-la-vie.fr/
martes, 11 de octubre de 2016
Dossier No de Pablo Larrain
Couverture numéro 635 Avant-Scène Cinéma . Dossier No de Pablo Larrain
4. Entretien avec Pablo Larraín
10. No et ses antécédents littéraires : de la pièce au film
14. No ou la transition… vers la continuité ?
18. La campagne du NON à Pinochet : chronique d’une joie
programmée
26. No de Pablo Larraín ou comment éclairer la nuit
chilienne
30. Instabilité de l’énonciation et effets de brouillage
dans No
36. Sur Pablo Larraín
42. 15 films au coeur de la dictature chilienne
50. No : réception d’une « révélation brutale ». Réception
de No au Chili.
54. Réception en France et revue de presse
58. Filmographie de Pablo Larraín
60. No, vu par Luc Desportes
61. La fiche technique de No
64. Découpage technique plan par plan et dialogues bilingues
viernes, 7 de octubre de 2016
Stratégie langues vivantes, éveil aux langues
Najat Vallaud-Belkacem a présenté, vendredi 22 janvier 2016, la future carte académique et les nouveaux programmes d’enseignement des langues vivantes, qui entreront en vigueur à la rentrée 2016. La ministre souligne que "dans une époque marquée par la mondialisation, la connaissance des langues vivantes s’impose non seulement en termes d’insertion professionnelle et de compétences nécessaires pour aborder le monde d’aujourd’hui, mais aussi pour s’inscrire dans une vision d’ensemble qui transcende les frontières géographiques et nationales".
- Édito de la ministre
- Les nouvelles cartes academiques des langues vivantes
- Mieux apprendre les langues vivantes
- Mieux enseigner les langues vivantes
- Dynamiser la mobilite internationale des eleves au service de leur reussite
- Annexes
miércoles, 5 de octubre de 2016
martes, 4 de octubre de 2016
The Rolling Stones - Havana Moon Cinema Trailer
Educación Especial en Cuba
Premio
La educación cubana es un ejemplo para el mundo
La educación, la "gallina de los huevos de oro" de Cuba
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