miércoles, 4 de octubre de 2017

Modalités d'évaluation des acquis scolaires des élèves à compter de la rentrée 2016





Evaluación positiva

La evaluación es una parte esencial de la formación. Se trata de dejar atrás la consideración de la evaluación como una sanción y como una forma para el profesor de ejercer su autoridad. La evaluación es parte de los contenidos y del proceso formativo sin poner en riesgo ni la autoestima ni la confianza en sí mismo de los alumnos. La evaluación positiva busca, sin necesidad de notas cifradas, que cada estudiante progrese a su propio ritmo en función de su propia singularidad.

Los alumnos prefieren no responder a equivocarse; no hacer nada a enfrentarse a la dificultad (inherente a todo proceso de aprendizaje). Es la escuela del miedo a equivocarse y a atraverse a tomar las riendas del propio proceso de aprendizaje. Es más facil huir o buscar excusas -« es muy dificil », « es un profesor muy exigente », « no tengo tiempo »- que enfrenterse a la realidad : no hay aprendizaje sin error. La evaluación positiva supone, primero que nada, una valoración radicalmente distinta del error. 

lunes, 25 de septiembre de 2017

L’éveil aux langues (L3)


"L’éveil aux langues est une approche méthodologique qui développe des attitudes de tolérance et d’ouverture à la diversité linguistique et culturelle. Elle renforce l’intérêt pour les langues en développant des aptitudes susceptibles de faciliter l’apprentissage d’une langue étrangère. Concrètement, il s’agit de réfléchir sur les langues, leurs similitudes et différences, sur la base de matériaux sonores et écrits.".
http://ww2.ac-poitiers.fr/ia17-pedagogie/spip.php?rubrique167


jueves, 31 de agosto de 2017

“Nuestra educación es aún una analfabeta emocional”

Autor de la película-documental ‘Entre maestros’ y del libro ‘23 maestros, de corazón – un salto cuántico en la enseñanza’, Carlos González reflexiona en esta entrevista sobre la necesidad de educar desde el autoconocimiento del alumnado y anima a los docentes a convertirse en maestros de corazón. seguir leyendo.

Éveil aux langues CE1