Echec scolaire, décrochage : les neurosciences au secours des élèves

 Face à des élèves en difficulté ou en décrochage, brandir le fameux « quand on veut, on peut » ne suffit pas. Mieux vaut cultiver « l'état d'esprit » et individualiser les objectifs. Les sciences cognitives et les neurosciences sont d'un précieux concours pour y parvenir. (seguir leyendo).